Pro Argumente für Debatte?
Also ich muss bald an einer Debatte mit dem Thema: "Sollen Klassenarbeiten anonymisiert geschrieben werden?" teilnehmen und habe schon einige Pro-Argumente gesammelt. Mein am meisten überzeugendstes Argument, ist die Tatsache, dass manche Lehrer vielleicht bewusst oder auch unterbewusst nach Sympathie bewerten können. Dazu habe ich auch einige Fakten (Studien) gefunden, die das beweisen. Aber ich habe, etwas Angst dass mir bei der Debatte, die Argumente sozusagen ausgehen und ich dann nichts mehr zu sagen habe, wenn die Contra Seite sehr überzeugende Dinge sagt. Es wäre gut wenn ihr mir mehr Pro Argumente zu dem Thema mitteilt, denn mir fällt leider nichts mehr ein. Oder vielleicht wie ich das Argument mit der Sympathie langziehen könnte, damit mir nicht der Redestoff ausgeht ? XD Ich wäre euch extrem dankbar!
3 Antworten
Das ist praktisch nicht umsetzbar. Ein Lehrer erkennt den Schüler an seiner Schrift und seinem Schreibstil. Die Arbeit müsste von einem anderen Lehrer, der den Schüler nicht unterrichtet, korrigiert werden, was bei der Vielzahl von Klassenarbeiten kaum möglich ist, außerdem gibt es in Fächern wie Deutsch keine allgemeingültigen Bewertungskriterien.
Allenfalls bei der einmaligen Abiturprüfung ist es sinnvoll einen Zweitkorrektor heranzuziehen, der z. B. in Baden-Württemberg von einer anderen Schule bestellt wird.
Auch wenn viele Lehrer das nicht wahrhaben wollen, ist die Notengebung keine objektive Angelegenheit.
Gleiche Arbeiten wurden von unterschiedlichen Lehrern mit der ganzen Notenskala bewertet - und das nicht nur im Fach Deutsch.
In dieser Veröffentlichung hast du eine Liste von möglichen Fehlern bei der Beurteilung von Schülerleistungen:
Du hast mir sehr weitergeholfen! Vielen Dank!
du kannst das verstärken indem du sagst, dass sich auch die schüler besser und sicherer fühlen da sie nur nach ihrer leistung bewertet werden